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斷橋：體驗(yàn)者目視前方，從斷橋的一側(cè)助跑，借助后蹬力起跳，躍過斷開部分，落到斷橋另一側(cè)。

功能：

1、培養(yǎng)個(gè)體不怕困難，不畏艱險(xiǎn)的精神。

2、增強(qiáng)個(gè)體的膽量，培養(yǎng)克服恐懼的勇氣。

3、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)、突破自我的精神和能力。

4、開發(fā)個(gè)人潛能。

5、鍛煉彈跳力。固定兩段鋼板，中間留約成年人一大步的距離。

獨(dú)木橋：體驗(yàn)者準(zhǔn)備好后迅速從獨(dú)木的一端穿越至另一端。

功能：

1、增強(qiáng)心理穩(wěn)定性。

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量。

3、培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。

4、提高平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

乘風(fēng)破浪：體驗(yàn)者從翹板橋的一端出發(fā)，經(jīng)過橋面上的翹翹板，到達(dá)另一端。

功能：

1、提高在高壓下解決問題的能力。

2、提高對(duì)自身的控制能力。

3、提高身體協(xié)調(diào)能力。

橫渡天梯：體驗(yàn)者可選擇手抓橫桿，完全靠手臂的力量帶動(dòng)身體前進(jìn)，也可選擇從平躺的梯子上面攀爬通過。

功能：

1、使操作者學(xué)會(huì)控制心態(tài)，保持持續(xù)穩(wěn)定的情緒。

2、鍛煉操作者不畏艱辛，挖掘潛力、挑戰(zhàn)意志力的能力。

3、鍛煉手臂力量和平衡能力。

瀘定橋：體驗(yàn)者從橋的一端出發(fā)，迅速通過瀘定橋到達(dá)另一端，在通過時(shí)伸開雙臂，可幫助保持身體的平衡。

功能：

1、使操作者學(xué)會(huì)控制心態(tài)，保持持續(xù)穩(wěn)定的情緒。

2、鍛煉操作者不畏艱辛，挖掘潛力、挑戰(zhàn)意志力的能力。

齊心協(xié)力：兩名體驗(yàn)者分別站在兩根鋼絲上，面對(duì)面，雙手與對(duì)面的隊(duì)員相握，保持平衡，依靠對(duì)方的力量支持從鋼絲的一端走到另一端

功能：

1、培養(yǎng)合作精神和協(xié)調(diào)能力，建立相互協(xié)作的、和諧的人際關(guān)系。

2、增強(qiáng)對(duì)共同解決問題時(shí)團(tuán)隊(duì)成員步調(diào)的一致性的認(rèn)識(shí)。

3、樹立正確的自我觀念。

4、培養(yǎng)個(gè)體敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。

鉆網(wǎng)：體驗(yàn)者從五角星形狀的孔內(nèi)進(jìn)出、追逐。

功能：

1、鍛煉攀爬能力和四肢協(xié)調(diào)能力。

2、增加活動(dòng)樂趣。

禮讓通行：全體成員隨機(jī)站上晃板，在規(guī)定的時(shí)間里、并且在不能有人掉到地面上的前提下完成任務(wù)。

功能：

1、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間里建立統(tǒng)一指令、達(dá)成一致行為。

2、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系與互動(dòng)狀態(tài)。

3、體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的作用和對(duì)集體的影響。

4、學(xué)習(xí)在條件限制與手忙腳亂的情景下進(jìn)行良好溝通的方法。

5、理清角色與分工，合理分配與運(yùn)用資源。

6、增強(qiáng)個(gè)體的手臂、腰部、腿部力量、身體協(xié)調(diào)能力與平衡力。

攜手并進(jìn)：所有隊(duì)員兩人一組，依次從器材一端及時(shí)選擇落腳點(diǎn)、步調(diào)一致地走到器材另一端，所有隊(duì)員順利通過才算完成此項(xiàng)目。

功能：

1、增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)和協(xié)調(diào)解決問題的能力，重塑正確的自我觀念；

2、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和在解決問題過程中及時(shí)調(diào)整策略和方法的能力；

3、培養(yǎng)耐心細(xì)致解決問題的習(xí)慣，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力。